Esta semana la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón (ACPUA) ha celebrado, en modalidad de videoconferencia, una nueva edición de nuestros seminarios ACPUA de calidad universitaria. Bajo el título ¿Te gustaría mejorar tu centro universitario? PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTADO EN CALIDAD EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO DE ARAGÓN, nos centramos en la participación activa de los estudiantes para mejorar el funcionamiento de las universidades en la región.
El evento, dirigido a los grupos de interés de la calidad universitaria como estudiantado, docentes y agencias, reunió a destacados representantes del ámbito académico aragonés junto con un numeroso grupo de jóvenes universitarios/as de las universidades aragonesas así como de fuera de Aragón.
Desarrollo de las ponencias
La sesión comenzó a las 13:00 horas con la bienvenida y presentación institucional a cargo de Cristina Rodríguez Coarasa, directora de la ACPUA.
A continuación, el seminario abordó las siguientes temáticas clave:
- La perspectiva de la Universidad de Zaragoza: Santiago Puyol, presidente del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza, impartió la ponencia "Cómo (y por qué) participar en calidad en la Universidad de Zaragoza", donde explicó el ciclo de mejora de la calidad, el recorrido que sigue la opinión de los alumnos a través de las encuestas y comisiones, y su impacto directo en decisiones reales como la adaptación de los planes de estudios.
- La visión desde la Universidad San Jorge: Bajo el título "¡Tu voz cuenta!. El papel de los estudiantes en calidad, en Universidad San Jorge", María Torres Enguita, representante estudiantil de la Universidad San Jorge, expuso las diferentes vías de participación estudiantil (desde la delegación de clase hasta comisiones y foros europeos) y animó al alumnado a implicarse activamente para que su voz esté presente en la toma de decisiones.
- El rol evaluador del estudiantado: Ana Isabel Ortega, coordinadora técnica de ACPUA, centró su intervención en "ACPUA: Los estudiantes como evaluadores imprescindibles de las universidades", destacando la importancia de cumplir con los estándares y directrices europeas (ESG 2015) que sitúan al alumnado como miembro fundamental en los paneles de evaluación externa y en la cocreación de la calidad.
Conclusiones y compromiso europeo
El evento concluyó con un debate conjunto entre los asistentes y el cierre oficial a las 14:30 horas. Con este tipo de iniciativas, la ACPUA fomenta el cumplimiento de los estándares europeos de calidad universitaria y refuerza su compromiso con la Agenda 2030 (ODS 4) para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.
Agradecemos a los representantes estudiantiles de las universidades de Aragón y miembros del Consejo Rector de ACPUA; Santiago Puyol y María Torres su participación activa en la difusión de la cultura de la calidad que venimos haciendo desde nuestra Agencia.
