DOCUMENTO SOBRE DISEÑO Y EVALUACIÓN DE TITULACIONES CON MODALIDAD SEMIPRESENCIAL O A DISTANCIA
Pensando tanto en la mejor forma de ayudar a las universidades aragonesas como de velar por la calidad de las enseñanzas que imparten, ACPUA ha elaborado un documento sobre el diseño y evaluación de titulaciones de grado y máster con modalidad semipresencial o a distancia. Siguiendo los estándares europeos vigentes (ESG 2.2. Designing methodologies fit for purpose), este documento se envia ahora a las universidades para que nos hagan llegar sus observaciones y comentarios. En su redacción se han tenido en cuenta los debates y avances metodológicos realizados hasta la fecha tanto a nivel nacional (documentación de REACU) como internacional (grupos de trabajo de ENQA).
